FICHA N° 7

   

   FICHA ANALÍTICA

Realizadora : Sarmiento Quispe Sonia

Relación intraespecifica
http://albaida-ecosistemas.blogpost.pe/2014/04/relaciones-intraespecíficas.html

PALABRA CLAVE: La relación de la misma especie.

Las relaciones que se establecen entre los individuos de una población se denominan intraespecíficas, y pueden ser de dos tipos: de cooperación o de competencia.

· Relaciones intraespecíficas de cooperación: Constituye el fundamento mismo de la población, ya que con ella se facilitan algunas funciones que serían imposibles o muy difícles de realizar si los individuos viviesen aislados. Según cuál sea la función que se favorece con el agrupamiento, ditinguimos los siguientes tipos de poblaciones: 

Familiares:Establecen las relaciones de reproducción y de cuidado de la prole. Existen varios tipos, entre ellas, las parentales monógamas (macho y hembra con sus crías); parentales polígamas (macho con varias hembras y sus crías) y matriarcales (hembras con sus crías). 

Gregarias:Los individuos no tienen, necesariamente, relaciones de parentesco. Sus objetivos son, entre otros, la protección mutua frente a los depredadores, la orientación y la búsqueda de alimento.

Estatales. La división del trabajo entre los individuos que integran estas poblaciones crea una relación de dependencia tan estrecha que ningún individuo podría sobrevivir aislado. Es el caso de los insectos sociales (abejas, hormigas, termitas). 

Coloniales.:La población de individuos, unidos fisicamente entre sí, forma un organismo común, como, por ejemplo, los corales. 

 · Relaciones intraespecíficas de competencia: Cuando en un determinado hábitat los recursos son escasos en relación con una población de individuos, éstos compiten entre sí por dichos recursos, lo que produce, entre ellos efectos, debilidad, disminución de la actividad reproductora e incluso la muerte.

CONCLUSIÓN: La interacción entre las especies y la reproducción para mantener la especie.

FAMILIARES

GREGARIAS 

ESTATAL

COLONIAL

                                                                                                                     FICHA  N°6
                                                    FICHA ANALÍTICA
 
                                              Realizadora: Sarmiento Quispe Sonia

http://www.zoologiageneral.com.ar/datos/TPRACTICOS/TP11.pdf

palabra clave :(La estructura de las funciones )

PROTECCIÓN :El tejido es a cobertura externa del cuerpo incluye la piel y estructuras derivadas como pelos ,sedas .escamas ,plumas ,cuernos etc. Posee diversas funciones como por ejemplo protección ,aislamiento térmico ,regulación hidria ,barrera protectora contra germanes y en algunos casos ,función respiratoria y excretora .muchos protozoos solo están cubiertos por membrana celulares o plasmáticas en tanto que otros poseen cubiertas calcáreas , silíceas o que aglutinan partículas del medio .la mayoría de los invertebrados poseen un tejido que consta de una única capa de células , la epidermis.

SOPORTE:Los sistemas esqueléticos comprenden a los esqueletos hidrostaticos que mantienen la forma del cuerpo e intervienen en el movimiento del animal y los esqueletos rígidos que constituyen un verdadero sostén del cuerpo.

los esqueletos rígidos incluyen los exoesqueletos de origen ectodérmico y a los endoesqueletos de origen mesodermo .los exoesqueletos están presentes  estructuras de protección que suelen tener gran importancia  en la locomoción  pudiendo crear con el animal .

MOVIMIENTO:El movimiento de los animales ,ya sea en corriente citoplasma , movimientos ameboides o contradicciones de un musculo estriado ,depende de una serie de proteínas contráctiles especiales .

existen tipos principales movimientos :Ameboide ,ciliar ,flagelar y muscular.

CONCLUSIÓN :  La importancia funcional de las estructuras de soporte ,protección ,movimiento y la relación entre ellas .

                                                                                                                          FICHA N:5

                                                                 FICHA ANALÍTICA

                                                REALIZADORA: sarmiento quispe sonia

CORDINACIÓN NERVIOSA

bibliografia(Mayor.m(2005:156).biologia.coordinacion nerviosa .Lima.Federico días tineo 15BN 9972 Recuperando en http://vidabiologiaa.blogspot.pe/2012/03/coordinacion-nerviosa.html
palabra clave ( la función de la coodinacion nerviosa )


La coordinación nerviosa en los seres vivos es realizada por el sistema nervioso , que se encarga de relacionar y controlar todos los sistemas del organismo entre si y cuando esta en contacto con el ambiente .

funciones :

• Establece la comunicación con el medio externo del ser vivo ,a través de unos órganos especializados llamados receptores .
• Transmite impulsos de los órganos  sensoriales al cerebro,donde se interpretan los estímulos .
• Coordina las actividades del cuerpo de modo que cada parte del organismo hace lo que debe hacer exactamente en el momento oportuno.

Elementos de la coordinación nerviosa:

• Órganos receptores: Son los encargados de recibir los estímulos internos y externos (sentido)
• Vías aferentes :Conducen los impulsos nerviosos desde los receptores hasta los centros nerviosos de la elaboración (nervios)
• Centros de elaboración : Elaboran las respuestas (encéfalo y médula ).
• Vías eferentes : Conducen las respuestas a los órganos efectoras (músculos y glándulas)

conclusión: A coordinación nerviosa se encarga de relacionar a todos los sistemas del organismo y las actividades coordinadas de los sistemas nervioso y endocrino.

FICHA N°4

FICHA ANALÍTICA

Relación y reproducción.

https://es.m.wikipedia.org/wiki/Funci%C3%B3n_de_relaci%C3%B3n Recuperando en
http://ciencias1argelia.blogspot.pe/2009/04/funcion-de-reproduccion-en-los-seres_06.html

Palabra clave: Función de relación y reproducción.

 Relación:

Es un conjunto de procesos que permite alojar a los seres vivos obtener información de su medio y tomar decisiones acertadas para responder al entorno .Gracias a esta función, el ser humano se encuentra integrado en su medio del que obtiene información a través de receptores sensoriales .Los receptores captan estímulos procedentes tanto del exterior del organismo como del interior.

Esas información se analizan en el sistema nervioso,que elabora las respuestas .Los sistemas que intervienen son :El sistema nervioso,el sistema endocrino,los receptores sensoriales: el olfato,oído,gusto,la vista.

Las funciones que permiten a los organismos ponerse en contacto con el medio que lo rodea y tener una adecuada coordinación interna,comprenden dos mecanismos coordinación nerviosa y coordinación química.

Reproducción:

Es el proceso mediante el cual los seres vivos producen seres semejantes a ellos, es decir descendencia. de esta forma se asegura la perpetuidad de las especies. 

la reproducción puede ser de dos clases asexual y sexual.

sexual: Es aquella en la que participa dos progenitores ,hembra y macho.

asexual : Es aquella que participa un solo progenitor.

CONCLUSIÓN: La función de relación vincula al ser vivo con el medio ambiente y la reproducción permite la permanencia de la especie.

FICHA N°: 3

FICHA ANALÍTICA

REALIZADORA: SARMIENTO QUISPE,  SONIA

Alimentación y Nutrición

http://www.estudiantes.info/ciencias_naturales/biologia/alimentacion_nutricion/

palabra clave (tipos de nutrición).

Alimentación: Es el conjunto de procesos que permite a los organismos utilizar y transformar los nutrientes para mantenerse vivo.

Nutrición: Es el proceso por el cual se obtienen los nutrientes de l medio externo. No se  debe confundir alimentación con nutrición,ya que esta ultima se da a nivel celular y la primera es la acción de ingerir un alimento.

- Autotrofa: La representación las plantas, algas y algunas bacterias.Estos organismos son capaces de fabricar su propio alimento a partir de materias primas inorgánicas ( agua,dióxido de carbono y sales minerales que toman del medio.Las energías la obtienen a través del sol(fotosíntesis) y de la energía de ciertas reacciones químicas.

- Heterótrofa: Es la realizada por el resto de seres vivos que no realizan la fotosíntesis y los cuales necesitan la recepción de alimentos para alimentarse (materia orgánica). Los seres humanos, entre otros, tienen este tipo de nutrición.

CONCLUSIÓN: La nutrición es un conjunto de procesos que se dividen en dos tipos de nutrición heterotrofos y autotrofos.

FICHA Nro: 2

FICHA ANALÍTICA

                                                                                                                                   

                                            Realizadora: Sarmiento Quispe, Sonia

Clasificación de los seres vivos 

http://diarium.usal.es/gonzalopanzas/clasificación-de-los-seres-vivos-los-reinos/

Palabra clave (los cinco reinos).

En la naturaleza existen millones de seres vivos diferentes. Los seres vivos se clasifican en grandes grupos llamados reinos. 

REINO ANIMAL

- Son pluricelulares.

- Son capaces de fabricar su alimento a partir de sustancias sencillas (agua, sales minerales y         aire) con ayuda de la luz del sol, por lo que no necesitan alimentarse

- No tienen sistema nervioso ni órganos de los sentidos. A pesar de esto, son de otros seres             vivos.

- Viven fijas al suelo. 

- Capaces de reaccionar lentamente ante algunos estímulos (luz, etc.).

REINO ANIMAL

- Son pluricelulares.

- No son capaces de fabricar su alimento a partir de sustancias sencillas, como lo hacen las plantas, por lo que se alimentan de otros seres vivos.

- Tienen sistema nervioso, más o menos complejo, y órganos de los sentidos.

- eso reaccionan rápidamente a los cambios que captan.

REINO HONGOS: Los hongos (setas, mohos y levaduras) tienen las siguientes características:

- Pueden ser unicelulares (levaduras) o pluricelulares (setas y mohos).

- Generalmente se alimenta de restos de seres vivos en descomposición (hojas,madera, alimentos, estiércol, etc.)

- Viven fijos en un lugar.

REINO PROTISTAS: El reino protistas incluye a los protozoos y a las algas, seres vivos muy diferentes entre sí. 

- Son unicelulares, viven en el agua. Las algas tienes las siguientes características: algunas             son unicelulares y otras pluricelulares.

- Fabrican el alimento de la misma forma que las plantas, viven en los mares, ríos y lagos.

REINO MÓNERAS

• Son unicelulares.

• Viven en diferentes medios: el agua, el aire, el suelo, en el interior de otros seres vivos, etc.

• Algunas bacterias son beneficiosas para las personas pero otras causan enfermedades.

CONCLUSIÓN: La clasificación de los seres vivos en 5 reino, basándose en las semejanzas y diferencias del organismo.